verwerkingsvragen opdracht 2

Hallo allemaal,
14-3-2018

hier ben ik weer, hier wat vragen en antwoorden over VVE.

1.
     

1. Wat is voor- en vroegschoolse educatie?

Het doel is om peuters met een mogelijke (taal)achterstand, ook wel‘doelgroepkinderen’ genoemd, beter voor te bereiden op de basisschool en er voor te zorgen dat kleuters zonder achterstand naar groep 3 kunnen.

 

2. Voor wie is VVE bedoeld?

Voorschoolse educatie is voor doelgroeppeuters op peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Vroegschoolse educatie is bedoeld voor doelgroepkleuters uit groep 1 en 2.

 

 3. Waar speelt voorschoolse educatie zich af?

in de kinderopvang en op de peutespeelzaal.

 

4. Wat wordt bedoeld met de doorgaande lijn?

 zodat het voor de kinderen makkelijker is om te wennen op school en zodat de overstap niet zo groot is.

 

5. Wat wordt bedoeld met centrum gerichte en  gezins gerichte programma’s?

Als kinderen eenmaal een onderwijsachterstand hebben, is het moeilijk om die in te lopen. Het is cruciaal onderwijsachterstanden op jonge leeftijd in de voorschoolse periode te voorkomen. De programma’s die daarvoor bedoeld zijn, worden onderverdeeld in gezinsgerichte programma’s en centrumgerichte programma’s. Om onderwijsachterstanden bij oudere kinderen terug te dringen, bestaan programma's als de verlengde schooldag, schakelklassen, naschoolse opvang en vakantiekampen.

Gezinsgerichte programma’s

Gezinsgerichte programma’s worden uitgevoerd binnen het gezin. In deze programma’s wordt geprobeerd de houding en het gedrag van de ouders te veranderen en daarmee de ontwikkeling van het kind positief te beïnvloeden. Uit internationaal onderzoek naar gezinsgerichte programma’s blijkt dat de effecten op de cognitieve ontwikkeling van kinderen bescheiden zijn. Bovendien zijn ze kleiner dan de effecten van centrumgerichte programma’s. Niettemin blijkt uit onderzoek naar de Nederlandse gezinsgerichte programma’s Opstap, Instapje en Overstap dat ze wel degelijk een aantal positieve effecten op de ontwikkeling en het schoolsucces hebben.

Centrumgerichte programma’s

Een centrale rol in het voorkomen van onderwijsachterstanden spelen peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, voorscholen en de onderbouw van de basisscholen. Hier worden de zogenaamde centrumgerichte programma’s - ook wel vve-programma’s genoemd - uitgevoerd. Centrumgerichte programma’s kunnen op de korte termijn vooral positieve effecten hebben op de cognitieve ontwikkeling en de taalontwikkeling van kinderen. Effecten op het sociaal-emotionele domein zijn veel minder vaak aangetoond. Welke effecten centrumgerichte programma’s op de lange termijn hebben, is niet zo duidelijk. Volgens sommige overzichtsstudies is er sprake van een 'uitdoving' van de positieve effecten, terwijl andere juist een behoud van effecten op de lange termijn laten zien. De effecten van centrumgerichte programma's blijken samen te hangen met de manier waarop ze worden uitgevoerd.

 

6. Leg uit wat het betekent als een VVE programma erkend is.

Dat betekend dat je er een certificaat voor krijgt als je zn progamma hebt gevolgd.

7. Welke erkende VVE – programma’s zijn er?  Maak onderscheid in centrumgerichte en gezins gerichte programma’s.

BoekStart/BoekenPret

Instapje

Opstap

Opstapje

Samen leren

VoorleesExpress

VVE Thuis

Centrum gerichte programma’s:

Ben ik in Beeld

Doe meer met Bas

Kaleidoscoop

Peuterplein en Kleuterplein

Piramide

Speelplezier

Startblokken en Basisontwikkeling

Uk en Pu.

 

8. Hoeveel dagdelen moeten kinderen op een voorschool zijn om ervoor te zorgen dat VVE ook effect heeft op hun ontwikkeling?

Kinderen die voor een VVE groep in aanmerking komen moeten minimaal 4 dagdelen in de week naar de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf. Als de kinderen iedere week minimaal 10 uur komen, heeft het voor een kind ook zin om mee te doen aan een VVE programma.

 

9. Aan welke kenmerken moet een  VVE programma voldoen om ervoor te zorgen dat het ook effect heeft?

Het VVE programma moet aan de volgende kenmerken voldoen:

- Het moet geschikt zijn voor jonge kinderen, en moet doorlopen t/m groep 2 van de basisschool

- er moet spraken zijn van een gestructureerde aanpak

- er moet gezorgd worden voor een intensieve begeleiding van de kinderen

- er moet door professionals mee gewerkt worden

- het moet worden aangeboden in een voorschoolse instelling

 

10.   Noem 3 pedagogische principes die kenmerkend zijn voor VVE?

- ruimte

- veiligheid

- respect

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Gelauff-Hanzon (2007) noemt  algemene kenmerken van goede opvang en educatie voor  jonge kinderen.  Welke kenmerken zijn dat?

- leidsters moeten kennis hebben van de ontwikkeling van jonge kinderen en van de manier waarop jonge kinderen leren

- de kwaliteit van de interacties tussen leidsters en kind moet goed zijn. De leidsters kan een kind verder helpen door vragen te stellen

- de activiteiten moeten aansluiten bij de belevingswereld en de interesse van het kind. Het kind speelt zelf een actieve rol.

- er is aandacht voor brede ontwikkeling

- kinderen worden intensief geobserveerd

- er is een gevarieerde materiële omgeving

 

12.Wat is het VVE beleid in Nederland?

Sinds 1 augustus 2010 hebben de gemeente in Nederland een wettelijke verplichting om voorschoolse educatie aan te bieden aan jonge kinderen met een ontwikkelingsachterstand.

Er zijn 3 verschillende wetten die hier iets mee te maken hebben:

-  De wet Kinderopvang wordt Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen

- de Wet op primair onderwijs

- de Wet op onderwijstoezicht

 

13. Leg uit wat de rol is van de gemeenten bij de invoering van VVE.

De gemeente moet met scholen afspraken maken over de resultaten van vroegschoolse educatie. De gemeente moet zelf de definitie bepalen voor wie de doelgroep is van VVE. De gemeente dient de doorgaande lijnen van de voor- naar de vroegschoolse educatie te bepalen. En als laatste is de gemeente verantwoordelijk voor de manier waarop kinderen worden toe geleid naar VVE voorzieningen.

 

14. Wat is het doel van de OKE wet?

Het doel is de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren en de kwaliteit van peuterspeelzalen te verbeteren.

De wet OKE staat voor: Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie.

 

Dit was het voor nu, ik hoop dat je nu wat meer weet.